发明 一种日语学习辅助装置
教育领域 日语学习 【教育领域 日语学习】 2人
G09B19/06
摘要：本发明公开了一种日语学习辅助装置，涉及教育领域，主要为了解决传统的假名学习方式记忆效果较差的问题；该辅助装置包括主体；所述主体内对称设置有同步转动的主动盘和从动盘，主动盘的前端面边缘位置沿周向等距设置有多个假名标识，从动盘的前端面边缘位置沿周向等距设置有多个与假名标识一一对应的音节标识。本发明通过设置同步转动的主动盘和从动盘，并将假名标识和音节标识分别设置在主动盘和从动盘上，使得相匹配的假名标识和音节标识会通过通孔进行同步显示，从而实现针对性的记忆；通过设置活动式的挡片，能够对从动盘上的音节标识进行遮挡，从而进行记忆训练，强化记忆效果。
