发明 一种基于智能班牌的师生教学情况自动提醒方法
信息处理教学教育 【信息处理教学教育】 【 审计 审计平台 审计风控 财务 会计 财税】 【教学 教育】 3人
G10L25/60 G10L25/18 G10L25/21 G06V10/62 G06Q10/06 G06T7/13 G06T7/73
摘要：本发明提供了一种基于智能班牌的师生教学情况自动提醒方法，涉及信息处理技术领域，包括每节课教室内摄像头获取到的图像信息和拾音器采集到的音频信息；将所述图像信息进行学生位置比对和学生运动曲线模拟，得到每个学生的位置变化信息和运动曲线信息；基于语音清晰度算法对所述第二信息进行语音清晰度计算，得到老师讲课的语音清晰度值；将所有学生的位置变化信息、所有学生的运动曲线信息和老师讲课的语音清晰度值进行分析，并基于分析结果发送提醒信号。本发明通过对师生教学情况进行评分，然后基于评分进行实时达标判断，若实时判断师生教学情况不合格，则发送提醒信息至智能班牌上进行提醒，大量减少人力物力，并提高教学质量。
